Al interpretar cualquier pasaje con la guitarra intervienen varios procesos mentales, y para facilitar el aprendizaje dividiremos las clases de guitarra en varios capítulos o asignaturas para así poder aislar cada aspecto de la ejecución y avanzar más rápido:
TÉCNICA: Es importante dotarnos de una sólida técnica desde el principio. Realizaremos ejercicios específicos para conseguir dominar todas las técnicas necesarias para poder expresarnos correctamente con el instrumento, desde lo mas básico como sujetar adecuadamente la guitarra hasta todas las técnicas necesarias como picking, ligados, bendings...
DIGITACIÓN O FINGERINGS: Para tocar la guitarra tenemos que memorizar cientos de posturas de acordes, digitaciones de escalas, memorizar todas las notas del diapasón, etcétera. Para avanzar con buena base en este aspecto realizaremos un enfoque gradual y lógico que nos permita ir consolidando los conocimientos.
TEORÍA Y ARMONÍA: En nuestras clases el objetivo es que el alumno entienda en todo momento qué es lo que está tocando y el por qué en términos de teoría musical. Esto no sólo acelera el aprendizaje sino que hace más difícil que olvidemos posturas o digitaciones que ya hemos aprendido, además de capacitar al alumno para extrapolar los conocimientos que va adquiriendo de unos temas a otros.
Pide InformaciónAdemás de las clases de guitarra para adultos disponemos de un programa diseñado especialmente para niños (a partir de 7 años) donde les iremos introduciendo gradualmente y de forma divertida, al principio casi como un juego y luego subiendo el nivel de exigencia, en todos los conceptos y aptitudes necesarias para la interpretación musical.
Con el estudio de la guitarra potenciaremos en el niño no sólo el conocimiento musical sino también otros aspectos tan importantes como la disciplina, el trabajo constante a medio y largo plazo para conseguir objetivos, la empatía, el trabajo en equipo, la sensibilidad artística, etc. En nuestra primera entrevista asesoraremos a los padres en caso de tener que comprar el primer instrumento.
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